10日上午，cop成员、西寺小学青年数学教师李英老师指教常态课《搭配》。课堂上，李老师娴熟地利用智慧教室给孩子们创造了一个生动、活泼的数学课堂，孩子们利用平板电脑形象、有趣地阐释着关于搭配这一节的数学问题，给在坐的学员们展示了一节耳目一新的数学课。课后，cop团队的专家们用st课堂分析法对这节课进行了全面、科学的诊断，来自首都师范的诸立尚老师依据st数据，用专业的术语对李老师的课做了全面性的评价，同时也给大家指出课堂中需要追问、生成，营造孩子质疑、解惑自主学习的氛围，这样的课堂才是有效课堂。